Bildung ohne Institution? Boethius’ Lehrwerke der Logik (A04)

Vor dem Hintergrund von Boethius’ ehrgeizigem Vorhaben, sämtliche Schriften des Aristoteles und des Platon ins Lateinische zu übersetzen und zu kommentieren, ist die Intensität und der Umfang seiner Beschäftigung allein mit den Schriften aus dem Organon bemerkenswert. So übersetzte er nicht nur die aristotelischen logischen Pragmatien (teilweise mehrfach), beließ es auch nicht bei jeweils einer Kommentierung, sondern fügte zweite Kommentierungen, ergänzende Breviaria, eigenständige Schriften zu Schlussverfahren, Teilungen und Topiken sowie eine ausführliche Kommentierung der Ciceronischen Topica hinzu. Damit schuf Boethius in den knapp 20 Jahren vor seiner Gefangenschaft ein umfassendes Lehrwerk zur Einführung in den Logikunterricht, ohne jedoch selbst Teil eines Schulbetriebs gewesen zu sein. Die Besonderheiten dieser Konstellation sollen in diesem Unterprojekt erforscht und analysiert werden.